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Dissertação (Mestrado)
Entre notação e improviso: teoria e prática nos partimenti de Giovanni Furno (1750-1837) (2022)
Alegre, Roberto Cornacchioni ; Videira, Mario (Orientador)
Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, CONTRAPONTO, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA)
A citação é gerada automaticamente e pode não estar totalmente de acordo com as normas
ABNT
ALEGRE, Roberto Cornacchioni. Entre notação e improviso: teoria e prática nos partimenti de Giovanni Furno (1750-1837). 2022. Dissertação (Mestrado) – Universidade de São Paulo, São Paulo, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-161938. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Alegre, R. C. (2022). Entre notação e improviso: teoria e prática nos partimenti de Giovanni Furno (1750-1837) (Dissertação (Mestrado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Recuperado de https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-161938
NLM
Alegre RC. Entre notação e improviso: teoria e prática nos partimenti de Giovanni Furno (1750-1837) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-161938
Vancouver
Alegre RC. Entre notação e improviso: teoria e prática nos partimenti de Giovanni Furno (1750-1837) [Internet]. 2022 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://doi.org/10.11606/D.27.2022.tde-12012023-161938
Trabalho de evento
Improvisação e didática musical na Itália setecentista (2021)
Alegre, Roberto Cornacchioni ; Videira, Mario
Source: Anais. Conference titles: Congresso da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Música. Unidade: ECA
Subjects: MÚSICA, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), CONTRAPONTO, PEDAGOGIA MUSICAL
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ABNT
ALEGRE, Roberto Cornacchioni e VIDEIRA, Mario. Improvisação e didática musical na Itália setecentista. 2021, Anais.. João Pessoa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2021. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003066269.pdf. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Alegre, R. C., & Videira, M. (2021). Improvisação e didática musical na Itália setecentista. In Anais. João Pessoa: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003066269.pdf
NLM
Alegre RC, Videira M. Improvisação e didática musical na Itália setecentista [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003066269.pdf
Vancouver
Alegre RC, Videira M. Improvisação e didática musical na Itália setecentista [Internet]. Anais. 2021 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003066269.pdf
Trabalho de evento
Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado (2020)
Alegre, Roberto Cornacchioni ; Videira, Mario
Source: Anais. Conference titles: Performa Clavis Internacional. Unidade: ECA
Subjects: CONTRAPONTO, IMPROVISAÇÃO (MÚSICA), IMITAÇÃO, COMPOSIÇÃO MUSICAL
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ABNT
ALEGRE, Roberto Cornacchioni e VIDEIRA, Mario. Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado. 2020, Anais.. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo, 2020. Disponível em: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf. Acesso em: 09 maio 2024.
APA
Alegre, R. C., & Videira, M. (2020). Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado. In Anais. São Paulo: Escola de Comunicações e Artes, Universidade de São Paulo. Recuperado de https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf
NLM
Alegre RC, Videira M. Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf
Vancouver
Alegre RC, Videira M. Os partimenti de Nicola Sala (1713-1801) como fonte para o estudo do contraponto prático imitativo ao teclado [Internet]. Anais. 2020 ;[citado 2024 maio 09 ] Available from: https://www.eca.usp.br/acervo/producao-academica/003029653.pdf

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